تحليل المحتوى هو طريقة للتحليل الكمي للوثائق النصية المستخدمة على نطاق واسع في العلوم الاجتماعية والإنسانية. جوهرها هو تحديد معنى واتجاه رسالة نصية معينة بشكل موثوق من خلال حساب الوحدات الدلالية.
تعليمات
الخطوة 1
يمكن استخدام أي مستندات تحتوي على رسائل نصية كعنصر بحث. على وجه الخصوص ، مقالات الصحف والخطب العامة للشخصيات العامة والسياسية والكتب والإجابات على الاستبيانات والمذكرات والخطابات والبيانات الرسمية ، إلخ. يمكن إجراء تحليل المحتوى يدويًا وتلقائيًا. يستخدم الخيار الثاني لدراسة مجموعات كبيرة من البيانات النصية ويتطلب تكنولوجيا الكمبيوتر والبرامج الإحصائية الخاصة.
الخطوة 2
لإجراء تحليل مستقل للمحتوى ، دون استخدام أدوات المعالجة التلقائية ، من الضروري أولاً وقبل كل شيء تحديد مجموعة البيانات التي سيتم تنفيذ العمل بها. على سبيل المثال ، إذا تم التخطيط لتحليل تغطية حملة انتخابية إقليمية في الصحافة ، فإن العينة المطلوبة ستكون جميع منشورات الصحف حول هذا الموضوع للفترة المحددة.
الخطوه 3
الخطوة الثانية في إجراء تحليل المحتوى هي اختيار الوحدات الدلالية التي ترتبط ارتباطًا مباشرًا بالمشكلة قيد الدراسة. يمكن للكلمات الفردية والأسماء والعبارات التي تحمل عبءًا دلاليًا رئيسيًا أن تعمل كوحدة دلالية. على سبيل المثال ، في سياق الحملة الانتخابية ، يمكن أن تكون هذه الوحدات أسماء المرشحين ، وعبارات "تحديث الاقتصاد" ، و "تطوير الأعمال الصغيرة" ، و "الصراع على السلطة" ، إلخ. علاوة على ذلك ، يجب أن تكون الوحدات الدلالية المختارة مميزة لجميع النصوص المدروسة.
الخطوة 4
المرحلة التالية هي واحدة من أهم المراحل في عملية تحليل المحتوى بأكملها. إنه تدوين لوحدات النص. يكمن جوهرها في تطوير قواعد لربط الوحدات الدلالية بقائمة فئات التحليل. نتيجة مرحلة التدوين هي تطوير أداة ترميز ، والتي لا تشمل فقط قائمة المؤشرات المرصودة ، ولكن أيضًا بيانات حول المستند الذي توجد فيه. إذا كنا نتحدث عن مقالات صحفية ، فسيتم مراعاة اسم المنشور والمدينة وتاريخ الإصدار والشكل وعدد الصفحات وموضع الصفحة وما شابه ذلك.
الخطوة الخامسة
بعد تكوين عينة من الرسائل ، واختيار الوحدات الدلالية وإنشاء أداة ترميز ، ينتقلون مباشرة إلى تحليل النصوص. في الممارسة العملية ، يتم التعبير عن هذا في تجميع القاموس حيث تنتمي كل ملاحظة (وحدة دلالية) إلى نوع أو فئة معينة وفقًا لقواعد المبرمج. بعد ذلك ، يتم إجراء حساب كمي لاستخدام جميع الوحدات الدلالية. من النقاط المهمة أيضًا إسناد تقييمات محددة (إيجابية أو سلبية أو محايدة) إلى المراجع الرئيسية. بمعنى آخر ، مطلوب ترتيب جيد إلى حد ما. يتم استخدام القياس عن طريق المقارنة الزوجية أو ما يسمى بطريقة Q-Sort تقليديًا كطرق تصنيف. يمكنك معرفة المزيد عن هاتين التقنيتين في الكتب المدرسية عن علم الاجتماع التطبيقي أو العلوم السياسية.
الخطوة 6
ينتهي إجراء تحليل المحتوى بحساب كمي للبيانات التي تم الحصول عليها وحساب المتوسط الحسابي للمقياس لكل حالة. ثم يتم ترتيب متوسط الدرجات الناتجة بطريقة معينة.
